Научен съвет
Научният съвет на Логопедична конференция Албена 2026 е създаден с цел да гарантира високото научно и професионално ниво на представените доклади и материали.
Той подпомага организационния екип при оценката, одобрението и редакционната подготовка на резюметата и докладите, които ще бъдат включени в сборника на конференцията.
Съветът е съставен от университетски преподаватели, изследователи и утвърдени специалисти от различни професионални области, които обединяват академичен опит, практическа експертиза и ангажираност към развитието на логопедията и сродните дисциплини.
Задачи на научния съвет
- Оценява подадените резюмета и доклади според обявените критерии;
- Осъществява анонимна рецензия – всеки доклад се разглежда от двама независими членове на Научния съвет по процедура на двойно сляпо рецензиране, при която авторът и рецензентите остават неизвестни един за друг;
- Изготвя оценка и препоръки за подобрения при необходимост;
- Одобрява допускането на докладите за представяне и публикуване в сборника;
- Подпомага редакционния процес и гарантира спазването на академичните стандарти и етичните принципи.
Членове на научния съвет
Проф. д-р Катерина Щерева
Доц. д-р Миглена Симонска
д-р Светлана Картунова
Светлана Картунова е доктор по логопедия и тифлопедагог с над 30-годишна професионална практика в областта на ранната интервенция, сензорната интеграция и преработка, храненето и детско-родителските интеракции. Тя е сертифициран сензорен терапевт, специалист по образователна психомоторика, хранителен терапевт и консултант по кърмене.
От 2008 г. е основател и ръководител на Обединена терапевтична практика „Детски истории“, където работи с деца с комплексни затруднения в развитието и обучава специалисти в областта на ранната подкрепа, както и на оралната и артикулаторната моторика. Има активна преподавателска дейност като асистент в ЮЗУ „Неофит Рилски“ и като базов логопед за практически стаж и държавен изпит по логопедия към СУ „Св. Климент Охридски“.
Професионалната ѝ дейност е насочена към прилагане на научно обосновани терапевтични подходи и развитие на интегрирани модели за подкрепа на най-малките деца и техните семейства.
Д-р Пламен Димитров завършва през 1995 година Медицински университет – гр. Варна. Има придобити специалности по Нервни болести и Обща медицина. Завършва магистърска програма по Клинична психология към СУ „Климент Охридски“ с дипломна работа „Ранна диагностика на деца от аутистичен спектър“ . От 2015 година е докторант към Катедрата по психиатрия и медицинска психология в МБАЛ „Св. Марина“ Варна и малко след това става преподавател към Медицински университет гр. Варна. Защитава дисертация на тема „ЕЕГ диагностика при деца с аутизъм и синдром на Аспергер“. Специализира Педиатрия. Понастоящем е преподавател по Психофизиология към Бургаски свободен университет.
Д-р Димитров ползва в практиката си утвърдени методи за лечение на неврологични заболявания при деца и възрастни, както и иновативни технологии за модулация на нервната дейност чрез транскраниална магнитна и електрическа стимулация. Има придобити сертификати за клинично ЕЕГ изследване и транскраниална магнита стимулация. Използва количествен ЕЕГ анализ за картографиране на мозъчната дейност и по-точно диагностика на нарушения на функциите на централната нервна система. Сертифициран ЕЕГ биофийдбек терапевт.
Д-р Димитров е основател на Медицински и Учебен център Пламък в гр. Варна, където от 2012 година се използват съвременни методи за диагноза и терапия при деца с нарушения в развитието от мултидисциплинарен екип от специалисти: логопеди, психолози, ерго- и кинезитерапевти, специални педагози (дискалкулия и дислексия), музико и арт-терапевти и др.
Румяна Петрова Маринова е магистър по логопедия с повече от 25 години професионален опит в работата с широка палитра езиково-говорни нарушения и със деца със специални образователни потребности. Научните ѝ интереси са насочени към терапевтичните подходи при артикулационни нарушения, атипично езиково развитие, дислексия на развитието и комбинирани езиково-говорни затруднения.
Има активна изследователска и публикационна дейност и е автор и съавтор на научни статии, както и на глави в специализираното ръководство „Артикулационни нарушения“ (изд. 2009, 2014, 2016, 2019), разработено съвместно с експертен екип на НБУ. Участвала е в университетски проекти и национални и международни форуми.
От 2016 г. провежда обучения за специалисти в образователната и терапевтичната практика, а от 2021/2022 г. е хоноруван преподавател в програмата по логопедия на Нов български университет. През 2023 г. е отличена с наградата „Неофит Рилски“ на Министерството на образованието и науката за дългогодишен професионален принос.
От 2025 г. Румяна Маринова е директор на Държавния логопедичен център – София.
Калоян Дамянов е директор на Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование-София град. Той е национален координатор на Европейската агенция за специални потребности и приобщаващо образование за България. Доцент в научно направление педагогически науки в системата на висшето образование. Завършил е бакалавърска, магистърска и докторска степен по специална педагогика. Има защитен дисертационен труд на тема: “Създаване и организиране на подкрепяща среда в интеграцията на децата и учениците със специални образователни потребности” от 2012 година с научен ръководител проф. дпн Владимир Радулов. Притежава магистърска степен по социална педагогика със специализация социализация на деца в риск. Завършил е обменната програма на Държавния департамент на САЩ за насърчаване на демокрацията и развитието на общности. Стипендиант на правителството на Сингапур в програма за качество на образованието. Калоян Дамянов е един от основателите на Национална асоциация на ресурсните учители.
Автор е на специализирани издания, сред които „Ерготерапия и сензорна интеграция в приобщаващото образование“ (2023, съавтор Анна Динчева) и „Деца от аутистичния спектър в класната стая“ — практическо ръководство (2025).
Албена 2026 – логопедия и екипност
Конференцията ще се проведе от 5 до 7 юни 2026 г.
